miércoles, 13 de mayo de 2015

EXPLOSIÓN COMUNICACIONAL


Dando continuidad a la célula de estudio que lleva por nombre “José Félix fariñas” , se realizo la cuarta sesión de la misma, la cual se llevo a cabo el día 8 de mayo de 2015 en el Infocentro el Rincón, Municipio Acosta Estado Monagas, con la coordinación de los tutores Cruz Alemán y José Barreto en conjunto con los facilitadores de dicho municipio.

Cabe destacar que la actividad estuvo enfocada en la comunicación popular, las brigadas comunicacionales Hugo Chavez, notas de prensa, guerra de cuarta generación, infocine, infocultural; donde resalta una verdadera explosión comunicacional que va de la mano con el pueblo y que refleja la realidad de las comunidades.

Es de mencionar que la actividad se visualizo a través de presentaciones, vídeos y documentos lo cual condujo al debate interno donde cada quien aporto sus ideas con relación a la temáticas planteadas. Todo esto esta afianzado en la conformación de las mil brigadas comunicacionales Hugo Chavez, cumpliendo con las metas establecidas a nivel nacional y así continuar con el legado en comunicación popular.

viernes, 24 de abril de 2015

Segunda sesión de la célula José Feliz Fariñas


      El viernes 20 de Marzo del presente año se llevo a cabo la segunda sesión de la Célula Orgánica José Félix Fariñas en el eje San Antonio de Capayacuar, Municipio Acosta del estado Monagas, la cual estuvo dirigida por los tutores José Barreto (Coord de infraestructura estadal) y Cruz Alemán (Coord de Formación estadal). El lugar de encuentro fue el Infocentro San Antonio MON01, ubicado exactamente en la avenida Bolívar del lugar antes mencionado, cabe destacar que la selección del lugar, la logística y la organización de la actividad estuvo a cargo de los Propios facilitadores de dicho eje, logrando así la corresponsabilidad de las tareas con el equipo político de estado y así hacer el trabajo mas fácil entre todos.

        En esta actividad se trataron temas de sumo interés para la colectividad ya que en primer lugar se trabajó con la caracterización y autobiografía de cada participante (Facilitadores y tutores), y luego se hizo un alto para dedicárselo al comandante supremo de la revolución Hugo Rafael Chávez Frías, allí se dieron algunas palabras y poemas que fueron dedicados a este personaje inmortal de nuestra historia mas reciente. En el tercer punto se hablo del contexto político, aquí se hablo sobre la historia de EE.UU y las guerras que han desconfigurado el mundo a su antojo, llenando de muerte y sosobra a los pueblos del mundo para mantener su imperio, a la vez que discutimos la forma como busca injerenciar en los asuntos internos de Venezuela. Y por ultimo las acciones revolucionarias que se vienen realizando desde la Fundación Infocentro en defensa de la revolución y nuestra patria.

miércoles, 1 de abril de 2015

Historia de la comunidad de los caballos



      La comunidad de los caballos fue fundada en 1814 su primero habitante fueron : Leoncio Romero, saturdino Palma, víctor tirado, cruz Torre, Antonio Torres, Francisco Tirado. Feliz Mota. Ángel Rodrigue. Juan Rodriquez cuenta sus habitante que esta comunidad lleva el hombre con la llegada de temible de boves el cual se dirigía desde la cuidad de cumana a úrica en esta zona se quedan a descansar engarrotadose los caballos el cual ltiene que abadonar . Este hecho quedo marcado para siempre en esta montañas y es por eso que esta comunidad lleva el nombre de los caballos.

      Es una comunidad agrícola productoras de café cambur. Piña, naranja. Entre otros
se encuentra ubicada en la parte centro sur del Municipio Acosta. En el margen derecho del río colorado, a una altura de 780 metro sobre nivel de mal

     Esta comunidad cuenta con 69 viviendas distribuidas en casas y ranchos y se distribuyen en caballos ariva y caballos abajo

Sus limites son:
NORTE; Loma de la virgen
SUR:Rio colorado
ESTE: Monte oscuro
OESTE: El palma

      Gastronomía: la gastronomía de esta zona es muy variadad como el espagueti con sardina y la bola de cambur, la sopa de gallina criolla . otros tambien se encuentra el dulce de lechosa jalea de mango turron de cocos y otros.

    Salud: La comunidad de los caballos cuenta con un dispensario que funciona bajo la coordinación del hospital docto Pablo villaoel y la enfermara mariselys serano la cual presta los primeros auxilio en las enfermedades mas comun como: heridas leves. Fiebre, gripe, diarreas, dolores de cabeza, y toma de tensión. Nebulización entre otras.

     Educación: En el área de educación se encuentra una Escuela Bolivariana; donde imparte actividades académicas desde inicial hasta sexto grado y también cuenta con el liceo desde primer año gasta tercer año. Además cuenta con un centro de informática y la red de internet (hipocentro) , donde tanto los Educadores , como la comunidad en general participan actualizan sus conocimientos y se mantienen a la par con la tecnología.

   Juegos Recreativos: los juegos tradicionales mas comunes son: el Trompo, Metra, Papagayo, Pelotica de Goma, Bolas Criollas, Pool, Futbolito, Truco. Ronda, Domino

     Religiones: en esta comunidad se encuentra distintas religiones como: son los cristianos .. Católicos, evangélicos religión libre otros,
Vía de transporte:la vía de acceso hacia la población de San Antonio se encuentra en condiciones regulares,pavimento asfalto y algunas deslizamiento de suelos que dificultan el trafico en épocas de lluvia comunidad se encuentra aproximadamente a unos siete (7) kilómetros de la población de San Antonio.

  Servicios públicos: la comunidad cuenta con varios servicios tales como: aguas , electricidad, aseo urbano, transporte rural, dispensario, televisión y Escuela.

RESEÑA HISTÓRICA DE EL RINCÓN



      La comunidad de El Rincón, Parroquia San Francisco Municipio Acosta del Estado Monagas, fue fundada aproximadamente hace más de 200 años. La actual generación de dicha comunidad no tiene un información precisa sobre ese acontecimiento solamente una sonora narración de un antiguo poblador que se llamó Maximiliano Salazar, quien fue propietario precisamente del terreno donde funciona hoy la Escuela Básica “Creación El Rincón”, el Liceo Nacional “San Francisco” el Comedor Popular y el vasto sector de las casas del pueblo.

Decía dicho personaje, hoy ya fallecido hace muchos años que según sus padres la primera casa en este lugar la construyó un tal Luisito Caldera y dicha casa estuvo situada en el terreno que actualmente siembra Wanerge Castillo, que anteriormente cultivada por Yargenis López, ya fallecido.

El Rincón ha tenido desde hace muchos años desavenencias con respecto a su nombre, según la preferencia de cada grupo pero prevaleciente siempre su nombre originario debido tal vez a su ubicación geográfica entre montañas “El Rincón”. Contaban nuestros mayores que cuando decidieron buscarle un santo patrón al poblado, la junta patronímica dese entonces acordó el nombre de “San Rafael”. Este fue el Santo que se trajo, el cual sigue siendo su patrón, sin embargo, los pobladores aunque aceptando el patrón siguieron llamando a su pueblo El Rincón, al correr los años concretamente en los años 80 hubo otra diferencia de criterio con respecto al nombre del pueblo con la reubicación de los pueblos cercanos debido a la construcción de la Represa El Guamo, la cual ocupó con sus aguas el Municipio San Francisco, con sus caseríos: Cachimbo y Jobo Mocho. El Rincón tuvo un crecimiento demográfico pasando a ser Municipio Foráneo, luego otra ley Política Territorial del Estado lo cambió a la categoría de Parroquia.

Nuevamente el nombre del pueblo viene a ser motivo de polémica entre viejos y nuevos pobladores, quienes fueron bien recibidos amigablemente y cariñosamente por los primeros. El nombre actual de la zona desde El Rincón hasta las delicias, fronteriza con el Estado Sucre es Parroquia San Francisco y el Pueblo originario es El Rincón, y ya esa disputa innecesaria ha ido desapareciendo porque ya somos un solo pueblo unido donde la mayoría escribe y dice El Rincón Parroquia San Francisco. 
 
En la actualidad existen tres Consejos Comunales (La Esperanza del Pueblo, Esta Es Mi Fe y Riveras del Guarapiche) los cuales han venido trabajando por mejorar las condiciones de la comunidad y hasta ahora es muy poco lo que se ha logrado no por no haber hecho la lucha, sino porque los entes no responden como deberían a las propuestas de los mismos. 
 
Pero a pesar de todo la comunidad hoy en día se ve con mucha esperanza de cambiar para mejor, y esto se logra con la participación de la comunidad en pleno y muchas veces se hace muy difícil reunirlas para la aprobación de propuestas de proyectos. Pero igual se sigue luchando hasta lograr que sea una comunidad pujante para lograr un mejor desarrollo, por el bienestar de sus habitantes.

Ensayo sobre Simón Rodriguez



Simón Rodriguez Nació en Caracas el 28 de Octubre de 1.769, era un educador, su pasión era enseñar, investigador del comportamiento y desarrollo de las personas, escritor de historias, amante de la libertad y de la naturaleza. Fue el maestro de Simón Bolívar, lo ayudo a ampliar sus conocimientos y a prepararse para enfrentar la realidad del futuro. Además de ser su consejero, dedico su tiempo y esfuerzo para que Simón Bolívar tuviera sus propias perspectivas, enriqueciera su forma de pensar y desarrollara todo su potencial. Trabajo en una escuela pública y su método de enseñanza era diferente al modo tradicional porque no solo era en un salón de clases sino que solía llevar los alumnos al campo a relacionarse directamente con la naturaleza y así obtuvieran mas conocimientos de las cosas que nos rodean, les servían para abrir su mente, fortalecer su espíritu y su cuerpo. Simón Rodriguez maestro para todo (universal) un hombre rebelde, para el no había obstáculos en su camino. A Bolívar lo educo para ser un hombre libre e independiente, ya que era huérfano de padre y madre. Lo preparo para ser todo un guerreo defensor de la patria, y a percibir de manera inmediata cuales eran sus enemigos y a cuidarse de ellos, a ser un hombre de bien, actuando de manera correcta.

Actualmente vemos como va surgiendo una cadena de estos grandes genios. porque Simón Rodríguez le transmite su fuerza, su valentía y buenos ejemplos al libertador de la patria Simón Bolívar. Y nuestro comandante Hugo Rafael Chávez Frías siguió el ejemplo de Bolívar, y al igual que simón Rodríguez que preparo a Simón Bolívar para que defendiera nuestras patria; así preparo Chávez a su hijo Nicolás Maduro para que continuara defendiendo nuestra soberanía y continuara su legado.
Facilitadora: Ana Isabel Fariñas

martes, 18 de noviembre de 2014

Construcción colectiva del plan Político 2013 - 2014

      
(Prensa Infocentro) 
 
       Con la participación de toda la estructura de la Fundación Infocentro, se dio inicio al despliegue nacional para la evaluación y balance de los objetivos planteados en en el Plan Político 2013 -2014 y la construcción del Plan Político 2014 - 2015 con la participación de todas y todos los trabajadores de la Fundación. Con el acompañamiento de trabajadoras y trabajadores de la sede central de la Fundación Infocentro, se inició por toda la geografía venezolana el primer despliegue 2014, a fin de hacer un balance de las actividades realizadas  durante  el  año  2013  y dar  inicio  a  la  construcción colectiva del plan Político 2013 - 2014.

        El despliegue que comenzó el martes 28 de enero, se extenderá hasta la segunda semana de febrero, en cada estado se realizarán dos jornadas en las que se hará un balance de la gestión 2013 - 2014 respecto a los objetivos planteados en el Plan Político correspondiente a ese periodo. De igual manera se discutirá con las facilitadoras y facilitadores la propuesta del Plan Político 2014 - 2015 para su construcción colectiva, de esta manera se reivindica la participación popular como una de las bases de la Revolución Bolivariana y Chavista.

Trascendiendo Barreras
 
        A partir del año 2010, la Fundación Infocentro ha sido punta de lanza en apalancar la transferencia de la gestión de los Infocentros a las comunidades y colectivos organizados, con el fin de consolidar la construcción del nuevo modelo socialista que requiere el país. Es así como el pueblo venezolano, siendo protagonista de sus propios procesos, pasa a formar parte de la Red Infocentro, a través de una relación de corresponsabilidad que contribuya a potenciar las fortalezas y capacidades, enfrentando los desafíos de las comunidades, comunas y organizaciones sociales.

      De esta forma, la Fundación Infocentro asume cuatro grandes lineamientos políticos estratégicos que constituyen la base de nuestro accionar: la Gestión comunal de los Infocentros, la Apropiación y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Fortalecimiento de la Red Infocentro y una cuarta línea definida como Explosión Comunicacional.

      Estos lineamientos, se han venido discutiendo en diferentes espacios de construcción colectiva, con participación de todas las redes que impulsan el Proyecto Infocentro: Red Infocentro, Red de Sistematización, Red de Formación, Brigadas Comunicacionales, Infomóvil, compañeros y compañeras de las gerencias sustantivas, operativas y administrativas de la Fundación. Ha sido un ejercicio de planificación colectiva de cara a la construcción de una nueva institucionalidad que permita que las Tecnologías de Información y Comunicación estén en manos de nuestro pueblo y sirvan para construcción del nuevo Estado Comunal enmarcados dentro del Plan de la Patria 2013-2019.

jueves, 6 de noviembre de 2014

Ideas libertarias de Simón Rodríguez





         Analizando lo estudiado en la primera sesión de la célula José Félix Fariñas en San Antonio de Capayacuar, es necesario resaltar la importancia del intelecto visionario del gran Samuel Robinsón o Simón Rodríguez (su nombre de pila), el cual expresaba que era necesaria la formación integral del ser humano desde la primera etapa de estudio para luego no tener que evitar las grandes guerras y conflictos entre naciones, esa es una de las tantas ventajas que se podían obtener con esa formación que tanto defendía y que aun al mismo Sucre (Presidente de Bolivia para el momento) le hizo saber su descontento con las acciones tomadas desde el gobierno, ya que se le habían negado los recursos para seguir la creación de escuelas bajo las premisas de la ideología Robinsoniana.
        Según esta idea que se acaba de describir, Rodríguez no quería que los educandos fueran a la escuela solo a aprender a sumar, restar, leer y escribir; mas bien buscaba la liberación del hombre que mirándolo desde este punto de vista, era la formación para el trabajo liberador, en otras palabras educación integral que no es mas que el hombre formándose y aprendiendo las labores del trabajo productivo desde la infancia para así formar los futuros forjadores de una mejor vida donde prevalecieran y se tomaran en cuenta la parte humana de las personas sobre toas las cosas a modo que siendo las cosas de esta manera, los hombres no tendrían riñas entre si, y un país tampoco habría que preocuparse por defenderse contra ataques de otros a que ninguno estuviese pensando en armas, solo en buscar el bienestar colectivo y común.
        En la actualidad se puede observar esa falta de formación donde el ser humano sobresalga por delante de todo lo demás, ya que en las distintas guerras que existen hoy en dia vemos una nación en contra de otra o lo que es peor dentro del mismo país en guerras civiles y lo menos tomado en cuenta es el bienestar de las personas sobre todo los civiles, mujeres e infantes que son los que mas sufren en estas actividades hostiles llevadas a cabo solo con la firme intención de lograr su cometido o de imponer su ley, aun a costa y/o no importando que en dichos procesos se produzcan bajas de personas que no tienen nada que ver con tales conflictos.
         En nuestra patria Venezuela, se hace imprescindible impulsar métodos de enseñanza bajo la premisa e ideas de Simón Rodríguez para dejar de ser un país mono-dependiente específicamente de las actividades petroleras y pasar a ser una nación libre y con plena soberanía en todos sus ámbitos, donde las personas puedan explorar nuevas formas de incorporarse al proceso productivo y así garantizar el desarrollo de la nación.


Luis Carlos Gómez