Construcción colectiva del plan Político 2013 - 2014

      

(Prensa Infocentro) 

PORTAL INFOCENTRO
 

 

       Con la participación de toda la estructura de la Fundación Infocentro, se dio inicio al despliegue nacional para la evaluación y balance de los objetivos planteados en en el Plan Político 2013 -2014 y la construcción del Plan Político 2014 - 2015 con la participación de todas y todos los trabajadores de la Fundación. Con el acompañamiento de trabajadoras y trabajadores de la sede central de la Fundación Infocentro, se inició por toda la geografía venezolana el primer despliegue 2014, a fin de hacer un balance de las actividades realizadas  durante  el  año  2013  y dar  inicio  a  la  construcción colectiva del plan Político 2013 - 2014.

        El despliegue que comenzó el martes 28 de enero, se extenderá hasta la segunda semana de febrero, en cada estado se realizarán dos jornadas en las que se hará un balance de la gestión 2013 - 2014 respecto a los objetivos planteados en el Plan Político correspondiente a ese periodo. De igual manera se discutirá con las facilitadoras y facilitadores la propuesta del Plan Político 2014 - 2015 para su construcción colectiva, de esta manera se reivindica la participación popular como una de las bases de la Revolución Bolivariana y Chavista.

Trascendiendo Barreras

 

        A partir del año 2010, la Fundación Infocentro ha sido punta de lanza en apalancar la transferencia de la gestión de los Infocentros a las comunidades y colectivos organizados, con el fin de consolidar la construcción del nuevo modelo socialista que requiere el país. Es así como el pueblo venezolano, siendo protagonista de sus propios procesos, pasa a formar parte de la Red Infocentro, a través de una relación de corresponsabilidad que contribuya a potenciar las fortalezas y capacidades, enfrentando los desafíos de las comunidades, comunas y organizaciones sociales.

      De esta forma, la Fundación Infocentro asume cuatro grandes lineamientos políticos estratégicos que constituyen la base de nuestro accionar: la Gestión comunal de los Infocentros, la Apropiación y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Fortalecimiento de la Red Infocentro y una cuarta línea definida como Explosión Comunicacional.

      Estos lineamientos, se han venido discutiendo en diferentes espacios de construcción colectiva, con participación de todas las redes que impulsan el Proyecto Infocentro: Red Infocentro, Red de Sistematización, Red de Formación, Brigadas Comunicacionales, Infomóvil, compañeros y compañeras de las gerencias sustantivas, operativas y administrativas de la Fundación. Ha sido un ejercicio de planificación colectiva de cara a la construcción de una nueva institucionalidad que permita que las Tecnologías de Información y Comunicación estén en manos de nuestro pueblo y sirvan para construcción del nuevo Estado Comunal enmarcados dentro del Plan de la Patria 2013-2019.

Ideas libertarias de Simón Rodríguez

         Analizando lo estudiado en la primera sesión de la célula José Félix Fariñas en San Antonio de Capayacuar, es necesario resaltar la importancia del intelecto visionario del gran Samuel Robinsón o Simón Rodríguez (su nombre de pila), el cual expresaba que era necesaria la formación integral del ser humano desde la primera etapa de estudio para luego no tener que evitar las grandes guerras y conflictos entre naciones, esa es una de las tantas ventajas que se podían obtener con esa formación que tanto defendía y que aun al mismo Sucre (Presidente de Bolivia para el momento) le hizo saber su descontento con las acciones tomadas desde el gobierno, ya que se le habían negado los recursos para seguir la creación de escuelas bajo las premisas de la ideología Robinsoniana.

        Según esta idea que se acaba de describir, Rodríguez no quería que los educandos fueran a la escuela solo a aprender a sumar, restar, leer y escribir; mas bien buscaba la liberación del hombre que mirándolo desde este punto de vista, era la formación para el trabajo liberador, en otras palabras educación integral que no es mas que el hombre formándose y aprendiendo las labores del trabajo productivo desde la infancia para así formar los futuros forjadores de una mejor vida donde prevalecieran y se tomaran en cuenta la parte humana de las personas sobre toas las cosas a modo que siendo las cosas de esta manera, los hombres no tendrían riñas entre si, y un país tampoco habría que preocuparse por defenderse contra ataques de otros a que ninguno estuviese pensando en armas, solo en buscar el bienestar colectivo y común.

        En la actualidad se puede observar esa falta de formación donde el ser humano sobresalga por delante de todo lo demás, ya que en las distintas guerras que existen hoy en dia vemos una nación en contra de otra o lo que es peor dentro del mismo país en guerras civiles y lo menos tomado en cuenta es el bienestar de las personas sobre todo los civiles, mujeres e infantes que son los que mas sufren en estas actividades hostiles llevadas a cabo solo con la firme intención de lograr su cometido o de imponer su ley, aun a costa y/o no importando que en dichos procesos se produzcan bajas de personas que no tienen nada que ver con tales conflictos.

         En nuestra patria Venezuela, se hace imprescindible impulsar métodos de enseñanza bajo la premisa e ideas de Simón Rodríguez para dejar de ser un país mono-dependiente específicamente de las actividades petroleras y pasar a ser una nación libre y con plena soberanía en todos sus ámbitos, donde las personas puedan explorar nuevas formas de incorporarse al proceso productivo y así garantizar el desarrollo de la nación.

Luis Carlos Gómez

Aportes de Simón Rodríguez a la Educación en Venezuela

     Simón Rodríguez con sus aportes y sobre con su visión de futuro tuvo una gran trascendencia en la educación venezolana y latinoamericana, el ilustre Rodríguez fue catalogado por muchos como un loco por que para el tiempo de la colonia los nativos de aquel decían que sus ideas eran muy avanzadas para ser implementadas en la educación, desde mi punto de vista considero que sus ideas transformadores no fueron tomadas en cuenta por que los colonizadores tenían muy claro que esas ideas podían perturbar el orden y el estado que ya ellos habían implementados y formador el cual se basaba en mantener a la sociedad sometida al yugo español y sobre todo mantenerlos sumisos y no dejarlos pensar ni muchos menos estudiar debido a que ellos sabían que el pueblo culto podía romper con su estado de dominación.

       Simón Rodríguez con sus aportes trataba de organizar la educación y quería que la misma se impartiera con calidad, en torno al desarrollo personal, por que de esta manera se podría dar felicidad social al pueblo y como el decía que esta felicidad solo se lograba era gracias a través de la educación, pero una educación que no excluyera si no que incluyera a toda la sociedad por igual sin importar la condición sociales ni razas, el buscaba que la misma sociedad saliera de su ignorancia y que la misma conociera sus deberes y derechos por el simple hecho de haber nacido en sociedad.

      Los aportes de Rodríguez fueron muchos este ilustre de la educación, propuso la educación popular, fue defensor a ultranza del rol del maestro y la comunicación socio- pedagógica, hay que destacar que su inalcanzable lucha estuvo enmarcada siempre del lado de la revolución es por ello que esta podría ser una de las razones que lo llevaron a ser excluido y dejado en el olvido, unas de las preocupaciones que siempre tenia en mente Simón Rodríguez era la educación el decía que “tomen lo bueno, dejen lo malo, imiten con juicio, y por lo que les falte inventen”. En este pensamiento se podría decir que no siempre hay que imitar modelos que tenemos que ser auténticos y dejar todo lo malo y empezar a crear nuestra propia historia. Se reconoce a Simón Rodríguez tenaz educador que realizo grandes aportes a la educación. Entre sus grandes aportes esta: La educación planificada para ambos sexos, era partidario de una educación democrática, amplia y libre de prejuicios; de una educación que hiciera ciudadanos honestos y dignos, también da pie a las escuelas comedores, a la educación diversificada y escuelas vinculadas al trabajo.

        Si la República Bolivariana de Venezuela ha colocado el tema educativo en el centro del escenario nacional no es, como ordenan las directrices exógenas neo-liberales, para aumentar su 'capital humano' sino para, a partir de su propios legados culturales y apostando a un desarrollo endógeno y soberano, lograr el máximo de felicidad posible para su pueblo, y solidariamente, para el resto de los pueblos latinoamericano.

Richard Pinto

Simón Rodríguez

        A lo largo de la historia de nuestro país se suscitaron muchos acontecimientos de vital importancia, uno de ellos por ejemplo podemos destacar la mas importante como es nuestra Independencia. Pero hablar de independencia hay que hacer énfasis en los personajes que aportaron sus ideas y los que lucharon hasta poderla alcanzar.

      Hasta la actualidad todavía seguimos siendo libres e independientes, dado a que tenemos un alto grado de conciencia y un gran nivel educativo, una educación en donde rompe con aquellos viejos esquemas conductistas y autoritarios, hoy nuestra educación es popular gracias a las visiones y aportes de grandes maestros que en nuestra historia han dejado su huella imborrable. Uno de esos grandes e intelectuales maestros es nuestro Simón Rodríguez, quien nació en Caracas el 28 de Octubre de 1769, el cual era una persona apasionada por las letras.

      Este gran ilustre planteó una educación popular en Venezuela y a lo largo de nuestra América Latina, la cual consistía en un aprendizaje mucho mas abierto en donde los niños pudieran aprender a cierta edad temprana. Fue uno de los maestros de aquel entonces que enseñaba divirtiendo, es decir su manera de formar era muy diferente y muy avanzada para aquel entonces tanto así que muchos lo catalogaron como un ciudadano loco.

      Pero la realidad es que este gran personaje apasionado que busca la liberación del pensamiento como una nueva manera de formación educativa, en donde el hombre es un ser pensante y critico. Simón Rodríguez también influyo mucho en la formación de nuestro Libertador Simón Bolívar; además este ilustre en uno de sus aportes planteo una educación planificada en donde reinara la democracia y que el proceso de enseñanza y aprendizaje se impartiera a la misma vez para ambos sexos, así dejar aquellos paradigmas que se presenciaron en aquella época, para la cual Simón Rodríguez con sus reflexiones y aportes estaba arduamente adelantado en aquella época.

      Puedo decir que en nuestros días se esta implementando esos grandes aportes de Simón Rodríguez en nuestra educación, una educación popular, en donde se abre paso a un pensamiento mucho más creativo, liberador, motivador, de actuar libremente y defender sus criticas y reflexiones. Lo que busca sus ideas es la liberación del pensamiento humano hacia nuevos horizontes.

Realizado Por:

José Manuel García

Simón Rodriguez

        Fue un luchador incansable por la libertad y las luces del hombre nuevo en ame rica y por supuesto Venezuela su patria de origen. Fue el hombre genio, maestro, que formo al genio al padre de la libertad de medio continente. Y por consiguiente. Debemos estar eternamente agradecido los venezolanos gracias a sus predicas tenemos hoy día. La libertad que gozamos para bien de todos los que añoramos un mundo libre y lleno de luces y así tenemos una humanidad mas justo Simón rodrigues quería que los niños estudiara para que nadie los engañara para que estuviesen preparados para un futuro mejor . Por que los gobiernos coloniales no querían que los pobres estudiaran fue la antorcha que ilumino al gran bolívar.

        Fue un hombre visionario que vislumbro en el padre de la patria el hombre necesario para emprender la gesta de la libertad de su patria. Y dijo cosas tan ciertas que hoy resuenan con fuerza inaudita y que el único que les hizo caso fue nuestro comandante Hugo Rafael Chávez frías lamentablemente no pudo seguir la obra inconclusa de simón bolívar su alumno inmaculado. Recordamos aquellas frase cuando dijo inventamos o erramos pero no se le ha hecho mucho caso a esta frase que resuena en el tiempo. Nos llama simón rodrigues cada día cada momento nos recuerda volvamos a la educación libre y creadora este gran venezolano nos alerto con muchísima anterioridad. Que la patria y libertad inseparables.

       Que grande e inmenso nuestro maestro rodríguez cuando decía como una plegaria constante no quiero ser como los arboles. Quería ser como el viento como los ríos. Como el sol, el que fue un viajero impenitente y buscando en el extranjero nuevas cosas para traerlas a su patria un inventor en .pequeña escala cuanta vela hizo en el Perú el nació para iluminar los caminos de su amada América.

Claritza Alfaro

Simón Rodríguez

        Simón Rodríguez nacido en Caracas el 28 de octubre de 1769, desde muy joven Simón Rodríguez manifestó su vocación magisterial. Fue uno de los intelectuales Americanos más importante de su tiempo, destacando por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, el cual posteriormente trasmitió a Simón Bolívar al desempeñarse como su maestro. Simón Rodríguez, además, de su conocimiento y talento como educador, sintió también la inquietud de la libertad, participo en el movimiento revolucionario de Gual y España, y complicado en esta tentativa de independencia, abandonó el país al fracasar el movimiento y se traslada a Jamaica , suplantando su nombre por el de Manuel Robinson, para así de esa manera evitar cualquier vengativa por parte de las autoridades de rey. Con la finalidad de lograr su objetivo.

       Simón Rodríguez era una persona que solía decir: “ no quiero parecerme a los árboles, que echan raíces en un solo lugar, sino al viento, al agua, el sol, a todas esas que marchan sin cesar”. Es decir que Simón Rodríguez su gran inquietud es la libertad de la independencia. Rodríguez además pasó su vida enseñando luchando por cambiar el sistema educativo de Venezuela y América, que estaba aún bajo los vicios y mentalidad Colonial , aunque ya vivíamos una América libre. Aunque no pudo cambiar las cosas , sus ideas y pensamientos son de nuestro tiempo, porque fue pronunciada con , una carga de porvenir que solo podía nacer y existir de un profundo conocimiento de las necesidades de su tiempo.

        La máxima de Don Simón Rodríguez era: “ Educar es enseñar al hombre una industria que asegure su subsistencia y una moral que regle sus acciones con las demás”. Amaba la educación del pueblo porque le significaba la liberación . En pocas palabras Simón Rodríguez lo que aspiraba era dedicar su vida por la independencia de su patria. 

 

Milagros Marcano